AVALUACIÓ

Aquestes tres activitats estan creades amb la finalitat d’avaluar el vocabulari treballat en la UD. A més, poder garantir l’aprenentatge i l’augment de vocabulari amb la utilització de la parla signada. D’aquesta manera els alumnes amb TEA podran adquirir nous coneixements relacionats amb termes de la tardor, fruites, l’oratge i roba. Tot açò, resultarà molt útil i necessari en el seu aprenentatge.  

Activitat 1: Treballant el vocabulari de la UD "La Castanyera"

Activitat 2: Treballant el vocabulari de la UD "La Castanyera"

Activitat 3: Treballant el vocabulari de la UD "La Castanyera"

RÙBRICA D'AVALUACIÓ

La rúbrica és un conjunt de criteris que estan relacionats amb l’aprenentatge-ensenyament de l’alumnat. A més, es tracta d’una eina d’avaluació que controla el treball i les habilitats que ha adquirit l’alumne avaluat d’una manera gradual, tant a nivell individual com a nivell grupal.

Aquesta rúbrica està creada per a l’avaluació d’un vídeo, més concretament, avalua el format, la qualitat, l’expressió, materials i referències. Per tant, amb un procediment tan simple podem tenir en el nostre abast la possibilitat d’avaluar tots aquells aprenentatges que formen part de l’alumnat amb TEA.

És per tant, un conjunt de criteris que creen una avaluació estàndard i completament objectiva, és a dir, poder avaluar d’una manera més clara i a la vegada, transparent.